Kenali Ciri dan Keunggulan Gaya Belajar Auditori, Visual dan Kenestetik

Reporter: SULIS |

Editor: SULIS |

Rabu , 03 Jan 2024 - 20:10

Dengan tahu jenis gaya belajar anak, orang tua diharapkan bisa menyesuaikan pola pendampingannya.-Foto : Dokumen -Haibunda

kenali ciri dan keunggulan gaya belajar auditori, visual dan kenestetik                            setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda. untuk lebih mudah membimbing anak-anak belajar, kita perlu memahami terlebih dahulu bagaimana gaya belajar anak kita. apakah kenestetik, visual, atau auditori.
koranlinggaupos.id - ada tiga gaya belajar yang umum dimiliki anak. setiap gaya belajar memiliki plus minus dan orang tua diharapkan bisa menyesuaikan pola pendampingannya.
pertama, gaya belajar kinestetik.
pembelajaran kinestetik merupakan pembelajaran yang dikaitkan dengan aktivitas fisik. si kecil perlu bergerak agar proses belajarnya lebih efektif.
baca juga:dampak dan 4 cara mencegah anemia pada remaja
bagaimana ciri-cirinya?
ciri-ciri anak yang memiliki gaya belajar kinestetik,  mulai dari anak mudah memahami lebih baik melalui pengalaman langsung, anak cenderung merasa bosan di kelas yang hanya duduk mendengarkan guru, anak senang berada di luar kelas (perjalanan lapangan dan ekspedisi), anak menyukai eksperimen dan menguji hal-hal baru, anak juga mengingat kata-kata ejaan lebih baik saat menulisnya beberapa kali serta cenderung menggerakkan tangan saat berbicara.
apa keunggulan gaya belajar kinestetik?
dengan gaya belajar jenis ini, dikutip koranlinggaupos.id dari berbagai sumber, si kecil akan lebih paham karena ia bisa bergerak serta berinteraksi langsung dengan pelajaran. selain itu, ia juga bisa jadi lebih terampil dalam gerakan, daya ingatnya semakin kuat, dan kemampuan berpikirnya semakin tajam.
baca juga:11 sekolah di muratara terendam banjir, begini situasi terkini
diantara contoh pembelajaran kinestetik yang bisa dicoba, yakni perburuan tanaman. kita bisa membantunya belajar ilmu pengetahuan alam dengan mengajaknya berburu tanaman di lingkungan sekitar rumah. ia dapat mengamati, menyentuh, sekaligus mencatat sifat-sifat tanaman secara langsung.
kita bisa memberikan ia kesempatan untuk bergerak saat mempelajari sesuatu di rumah.
kedua, gaya belajar visual.
gaya visual berarti ia perlu melihat informasi untuk dapat memahaminya, dan "melihat" ini dapat berasal dari berbagai bentuk seperti kesadaran spasial, ingatan dalam bentuk fotografi, warna/tone, kecerahan/kontras, serta informasi visual lainnya.
baca juga:6 kiat mempersiapkan anak memasuki akil baligh
ciri-ciri  khusus pada pembelajaran visual, yaitu anak mengingat detail visual, anak lebih suka melihat apa yang sedang dipelajari, anak selalu siap sedia dengan kertas dan pena , anak menggambar garis-garis saat mendengarkan dan anak suka menuliskan instruksi atau melihat demonstrasinya.
keunggulan anak memiliki gaya belajar visual, akan mudah mengikuti petunjuk, mampu membayangkan objek dengan mudah, serta sangat berorientasi pada warna. selain itu, ia dapat melihat lembaran dari halaman dalam buku di dalam pikirannya, menyadari kesamaan serta perbedaan kecil antara objek atau orang dengan mudah, dan memiliki kemampuan untuk membayangkan gambar dengan cepat dan jelas.
project yang bisa mengasah imajinasi anak yang memiliki gaya belajar visual dengan membuat proyek pembuatan poster. ajak ia untuk membuat poster berdasarkan topik pelajaran tertentu, memungkinkan ia menggambarkan ide-ide secara detail dengan gambar maupun teks.
ketiga, gaya belajar auditori.
baca juga:berikut ciri fisik remaja pemakai narkoba, salah satunya sering menguap
pembelajar auditori merupakan anak yang belajar paling baik dengan cara mendengarkan informasi baru. kadang-kadang gaya ini disebut sebagai belajar auditif. pembelajar auditori memerlukan pendengaran informasi, memprosesnya, dan kemudian menguatkan melalui lisan atau berbicara.
ciri-ciri anak yang memiliki  gaya belajar auditori, memori baik untuk informasi lisan, mampu berbicara di depan umum dengan baik, keterampilan mendengarkan yang kuat, berprestasi baik dalam presentasi maupun ujian lisan, baik dalam bercerita, tidak takut untuk menyuarakan pemikirannya dan mampu menjelaskan ide dengan baik.
pembelajar auditori memiliki keunggulan dalam kemampuan memori untuk informasi lisan, keterampilan berbicara di depan umum, serta kecakapan mendengarkan. ia unggul dalam presentasi, kemampuan bercerita, dan membaca dengan suara. ia juga baik dalam kelompok belajar dan proyek kerja sama, serta pemahaman dan pengolahan perubahan nada.
untuk mengasah kemampuannya, kita bisa  mengajak si kecil berdiskusi agar ia memiliki kesempatan mengomunikasikan dan membagikan idenya secara lisan untuk meningkatkan pemahaman materi.
baca juga:peluang bisnis di awal tahun 2024
demikian ulasan koranlinggaupos.id tentang gaya belajar anak, baik gaya belajar auditori, visual dan kenestetik. semoga bermanfaat.(*)

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Linggau Pos, KAMIS, 4 JANUARI 2024

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan