Guru dapat memonitor perkembangan membaca siswa dengan cara memberikan tugas sederhana, seperti merangkum apa yang telah dibaca atau mendiskusikan isi bacaan. Evaluasi ini membantu mengukur sejauh mana program ini efektif.
"Kebiasaan membaca 15 menit sebelum memulai pelajaran adalah langkah kecil namun berdampak besar dalam meningkatkan literasi siswa di SDN 19 Lubuk Linggau," sambungnya.
BACA JUGA:Demi Mengasah Talenta Pelajar, SDN 19 Lubuklinggau Gelar Pesantren Ramadan 1445 H
BACA JUGA:Demi Meningkatkan Mutu Guru, SDN 19 Lubuklinggau Gelar IHT
Dengan dukungan dari guru dan lingkungan yang kondusif, diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan membaca dan mencintai buku sejak dini.
Ini akan menjadi fondasi yang kuat bagi mereka untuk mencapai prestasi akademik dan kesuksesan di masa depan.
"Selain literasi, konsep numerasi juga diajarkan melalui kegiatan sehari-hari yang relevan bagi siswa. Misalnya, mengaitkan pelajaran matematika dengan kegiatan praktis yang menyenangkan seperti bermain ular tangga,"lanjutnya.
Dengan eningkatan literasi dan numerasi di SDN 19 Lubuk Linggau merupakan upaya yang penting untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi tantangan di masa depan.
BACA JUGA:Ponpes Ulul Albab Lubuk Linggau Motivasi Santri Menghafal Al-Quran
Ia berharap dengan langkah-langkah dan strategi yang tepat, serta dukungan dari seluruh komunitas, SDN 19 Lubuk Linggau dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan membentuk generasi yang lebih cerdas dan berdaya.