Murid SDN 13 Lubuklinggau Unggul Bidang Olahraga

LINGGAUPOS.BACAKORAN.CO - Selain unggul bidang akademik, peserta didik SD Negeri  13 Lubuklinggau juga mempunyai sederet prestasi dibidang non akademik. Salah satunya dalam bidang olahraga, terutama atletik.

Kepala SDN 13 Lubuklinggau Hanafi, S.Pd melalui Sugiono, S.Pd selaku guru kelas VI saat diwawancara Harian Pagi Linggau Pos Jumat 8 Desember 2023 menyampaikan, SDN 13 Lubuklinggau konsisten menyaring siswa yang mempunyai potensi khusus di bidang olahraga kemudian membantu mengembangkan kemampuannya dengan melakukan bimbingan rutin yang dilakukan supaya siswa lebih aktif dalam berkegiatan.

Sekolah ini mampu menghasilkan siswa-siswa yang mempunyai kemampuan unggul dalam bidang olahraga. Prestasinya sudah mencapai tingkat Nasional. Pada lomba Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) Takraw memperoleh Perunggu dan juga lomba Catur dengan memperoleh Perak tingkat Provinsi mewakili Kota Lubuklinggau.

BACA JUGA:MIT Ummi Lubuklinggau Juara Umum Kompetisi Sains Madrasah

"Kita mempunyai ekstrakurikuler futsal, pramuka, renang, dan pencak silat. Kebetulan untuk oencak silat sendiri langsung di bawah naungan Pak Hanafi," kata Sugiono.

Dibalik banyaknya keberhasilan yang diraih oleh siswa SDN 13 Lubuklinggau, selain berasal dari potensi internal siswa, peran guru pembimbing dalam meraih prestasi tersebut juga tidak kalah penting.

Olahraga mempunyai peranan penting dalam kehidupan siswa. Selain bermanfaat bagi kesehatan fisik, olahraga juga membantu dalam mengembangkan karakter, disiplin, dan kerja sama tim," ungkapnya.

BACA JUGA:Ekskul Pramuka SDIT Al-Ikhlas Lubuklinggau jadi Unggulan

Untuk diketahui misi dari sekolah yang berlokasi di Jl. Garuda Gang Merak Rt 2 No 43, Keluarahan Bandung Ujung, Kecamatan Lubuklinggau Barat 1, Kota Lubuk Linggau, Sumatera Selatan, terwujudnya generasi pelajar muda sebagai pembelajar sepanjang hayat yang berkarakter,inovatif, berprestasi dan religius dalam menghadapi perkembangan IPTEK.

Melalui misi merancang pembelajaran yang menarik dan menyenangkan yang mampu memotivasi peserta didik untuk selalu belajar dan menemukan pembelajaran, membangun lingkungan sekolah yang membentuk peserta didik memiliki akhlak mulia melalui cara berinteraksi disekolah, membangun lingkungan sekolah yang bertoleransi dalam kebhinekaan global, mencintai budaya lokal dan menjujung nilai gotong royong, mengembangkan kemandirian, nalar kritis dan kreativitas yang memfasilitasi keragaman minat dan bakat peserta didik, mengembangkan program sekolah yang membentuk ide dan gagasan cepat tanggap terhadap perubahan yang terjadi untuk merancang inovasi, mengembangkan dan memfasilitasi peningkatan peserta didik sesuai minat dan bakatnya melalui proses pendampingan dan kerja sama dengan orang tua, meningkatkan dan mengembangkan potensi anak didik dibidang keagamaan.(hpd)