SDN Muara Nilau Musi Rawas Wujudkan Kreativitas Pelajar Melalui Gelar Karya P5

Minggu 22 Dec 2024 - 19:17 WIB
Reporter : YULMI PRANSISKA
Editor : SULIS

Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengekspresikan ide dan kreativitas mereka melalui berbagai karya.

BACA JUGA:SDN Muara Nilau Musi Rawas Gelar Pesantren Ramadan 1445 H

BACA JUGA:Bangga! Guru Honorer SDN Muara Nilau Dapat Penghargaan dari Bupati Musi Rawas

"Selain itu kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat pemahaman dan penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari siswa," lanjutnya. 

Berbagai jenis karya ditampilkan dalam Gelar Karya P5 ini diantaranya karya seni, tari, menyanyi dan kerajinan tangan. 

 "Siswa menunjukkan bakat mereka dalam seni tari dengan menampilkan serta beberapa kerajinan tangan yang kreatif dan unik yang dipamerkan oleh para siswa,"sambungnya.

Gelar Karya P5 memberikan banyak manfaat bagi siswa, di SDN Muara Nilau. 

BACA JUGA:SDIT An-Nida’ Lubuk Linggau Sukses Gelar Wisuda Tahfidz dan Gelar Karya P5

BACA JUGA:RA Az Zuhdi Lubuk Linggau Sukses Selenggarakan Gelar Karya P5 dan Puncak Topik Rekreasi Kearifan Lokal

" Siswa diberi ruang untuk berkreasi dan mengembangkan ide-ide baru serta kegiatan ini membantu siswa untuk lebih memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan mereka,"tambahnya

SDN Muara Nilau terus berkomitmen untuk mendukung perkembangan siswa dalam berbagai bidang dan menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan mendidik

"harapan saya mengembangkan karakter dan kompetensi siswa sesuai dengan profil pelajar Pancasila, serta memberikan pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna 

Mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti berkomunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan kreatif, pungkasnya. 

Ia pun menambahkan gelar karya  P5 ini juga  meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga kebhinekaan dan memperkuat rasa persatuan dalam keberagaman sehingga  membuat peserta didik semakin peduli lagi dengan keadaan sekitar, baik tentang menjaga alam dan lingkungan.

Kategori :