SMA Islam Azhariyah Lubuklinggau Utamakan Pendidikan Karakter Siswa

Reporter: HIKMAH PUTRI |

Editor: HIKMAH PUTRI |

Senin , 12 Aug 2024 - 22:27

Foto bersama Kepala SMA Islam Azhariyah Lubuklinggau Zulkarnain, S.Pd, guru, dan siswa.-Foto : Dokumen-SMA Islam Azhariyah Lubuklinggau

Adapun ciri sekolah yang baik adalah mempunyai sistem yang mampu memberikan manfaat bagi seluruh warga sekolah dan memberikan hasil yang positif bagi pembentukan karakter siswa.

Salah satunya adalah SMA Islam Azhariyah Lubuklinggau yang beralamat di Jl. Gentayu, Kelurahan Keputraan, Kecamatan Lubuklinggau Barat 2, Kota Lubuklinggau, Provinsi Sumatera Selatan (Sumsel).

SMA Islam Azhariyah Lubuklinggau merupakan tempat dimana siswa dibentuk untuk mencapai potensi optimalnya.

Menjadi salah satu peserta didik unggul yang dipersiapkan masa depan cerah, dengan pendidikan karakter yang disiplin, berintegritas, serta berakhlak mulia.

Sekolah ini berkomitmen untuk menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan mendukung pengembangan karakter yang baik bagi generasi Indonesia.

Senin 12 Agustus 2024, saat dikunjungi KORANLINGGAUPOS.ID, Kepala SMA Islam Azhariyah Lubuklinggau Zulkarnain, S.Pd mengatakan, program unggulan di sekolah yang ia pimpin ini mengdepankan pendidikan akhlak.

"Di SMA Islam Azhariyah ini kita utamakan akhlak, artinya kita cenderung ke pendidikan akhlak anak. Istilahnya benar dulu baru pintar," ujar Zulkarnain yang akrab disapa Pak Zul.

Kepala sekolah yang diberikan amanah oleh Yayasan Azhariyah untuk memimpin SMA Islam Azhariyah Lubuklinggau sejak 2013 ini menjelaskan, melalui bidang agama seperti bimbingan ibadah sebagai pendidikan karakter mampu menjadikan siswa bermoral baik.

"Kita mengunggulkan bidang agama melalui bimbingan ibadah, pembelajaran bahasa arab, kemudian diakhir jam pelajaran kita adakan tahsin," terangnya.

Dimana dalam proses belajarnya ucap Pak Zul, tahsin dibagi menjadi tiga kelompok yaitu, kelompok satu iqra 1 sampai 3, kelompok dua iqra 4 sampai 6, dan kelompok tiga yakni Alquran.

sma islam azhariyah lubuklinggau utamakan pendidikan karakter siswa                            koranlinggaupos.id - pada hakikatnya pendidikan karakter diartikan sebagai upaya penanaman kebiasaan baik (pembiasaan) agar peserta didik mampu berpikir dan bertindak berdasarkan nilai-nilai yang telah menjadi kepribadiannya. 
pendidikan karakter harus selalu diajarkan, dibiasakan, dilatih secara konsisten dan kemudian menjadi karakter bagi peserta didik.
guru mempunyai peranan yang sangat penting dalam memperkuat pendidikan karakter siswanya, dimana guru harus mencontohkan apa yang disampaikan dan akan ditiru oleh siswanya. 
keteladanan yang diberikan guru akan memudahkan siswa dalam menerapkan nilai-nilai karakter, karena guru adalah seseorang yang dikagumi dan ditiru. 
baca juga:ma ittihaadul ulum lubuklinggau unggulkan ekskul hadroh
baca juga:tk aisyiyah bustanul athfal 1 lubuk linggau unggulkan bidang keagamaan
dalam kondisi saat ini dimana kekerasan dikalangan remaja atau masyarakat semakin meningkat, penggunaan bahasa dan perkataan yang tidak baik oleh siswa, rendahnya rasa hormat kepada orang tua dan guru, rendahnya rasa tanggung jawab individu dan kelompok, budaya ketidakjujuran.
di samping itu adanya rasa saling curiga dan benci antar manusia menjadikan pendidikan karakter sebagai prioritas yang harus selalu diperkuat.
di sisi lain, banyak pihak yang berpendapat bahwa hasil pendidikan khususnya yang menyangkut “moral dan akhlak” sangat memprihatinkan. 
dunia pendidikan seolah-olah tidak selaras dengan kepribadian peserta didik dan hanya mengandalkan peningkatan akademik peserta didik. 
baca juga:siswa sdn 35 lubuklinggau aktif ikuti ekskul futsal, ini manfaatnya
baca juga:sdn 36 lubuklinggau kenalkan aksara ulu pada siswa, ini tujuannya
padahal, setiap satuan pendidikan wajib melaksanakan pembentukan karakter peserta didik di sekolahnya masing-masing. 
penguatan pendidikan karakter hendaknya merupakan gerakan pendidikan yang menjadi tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui olah hati, perasaan, pikiran dan olah raga dengan keterlibatan dan kerjasama antar satuan pendidikan, keluarga dan masyarakat.
adapun ciri sekolah yang baik adalah mempunyai sistem yang mampu memberikan manfaat bagi seluruh warga sekolah dan memberikan hasil yang positif bagi pembentukan karakter siswa.
salah satunya adalah sma islam azhariyah lubuklinggau yang beralamat di jl. gentayu, kelurahan keputraan, kecamatan lubuklinggau barat 2, kota lubuklinggau, provinsi sumatera selatan (sumsel).
baca juga:paud hi dan tk flamboyan ajak siswa tanamkan ilmu agama sejak dini
baca juga:smp sabilillah ponpes irsyadut tholibin miliki 6 ekskul unggulan, salah satunya panahan
sma islam azhariyah lubuklinggau merupakan tempat dimana siswa dibentuk untuk mencapai potensi optimalnya. 
menjadi salah satu peserta didik unggul yang dipersiapkan masa depan cerah, dengan pendidikan karakter yang disiplin, berintegritas, serta berakhlak mulia.
sekolah ini berkomitmen untuk menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan mendukung pengembangan karakter yang baik bagi generasi indonesia.
senin 12 agustus 2024, saat dikunjungi koranlinggaupos.id, kepala sma islam azhariyah lubuklinggau zulkarnain, s.pd mengatakan, program unggulan di sekolah yang ia pimpin ini mengdepankan pendidikan akhlak.
baca juga:siswa mts ittihaadul ulum raih juara 2 ksm tahun 2024 tingkat provinsi sumsel bidang study matematika
baca juga:tk aba 4 lubuklinggau memeriahkan lomba hut ri ke-79 
"di sma islam azhariyah ini kita utamakan akhlak, artinya kita cenderung ke pendidikan akhlak anak. istilahnya benar dulu baru pintar," ujar zulkarnain yang akrab disapa pak zul.
kepala sekolah yang diberikan amanah oleh yayasan azhariyah untuk memimpin sma islam azhariyah lubuklinggau sejak 2013 ini menjelaskan, melalui bidang agama seperti bimbingan ibadah sebagai pendidikan karakter mampu menjadikan siswa bermoral baik.
"kita mengunggulkan bidang agama melalui bimbingan ibadah, pembelajaran bahasa arab, kemudian diakhir jam pelajaran kita adakan tahsin," terangnya.
dimana dalam proses belajarnya ucap pak zul, tahsin dibagi menjadi tiga kelompok yaitu, kelompok satu iqra 1 sampai 3, kelompok dua iqra 4 sampai 6, dan kelompok tiga yakni alquran.
baca juga:sdn 55 lubuklinggau unggulkan ekstrakurikuler pramuka, ini manfaatnya
baca juga:melalui ekskul tari, sdn 53 lubuklinggau lestarikan budaya indonesia
di samping itu, sebanyak 171 siswa di sma islam azhariyah lubuklinggau dalam belajar tahsin dibimbing oleh tiga orang pengajar profesional yang merupakan jebolan pondok pesantren (ponpes) al ishlah bondowoso, dan juga alumni dari sekolah sma islam azhariyah lubuklinggau.
"manfaat siswa belajar tahsin setelah tamat dari sekolah ini minimal mereka bisa membaca alquran. karena lebih dari 30 persen anak belum bisa baca alquran," menurutnya.
kedepannya pak zul berharap, lulusan sma islam azhariyah lubuklinggau selain emmiliki pendidikan karakter yang baik, juga bisa melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi lagi. 
diketahui, sma islam azhariyah lubuklinggau mengusung visi mewujudkan insan yang "cermat beli" (cerdas, religius, mandiri, terampil dan berwawasan lingkungan).
baca juga:inilah sejarah bendera merah putih, kapan pertama kali dikibarkan dan siapa yang buat? 
baca juga:banyak yang belum tahu, ini nama negara kita sebelum indonesia merdeka ternyata banyak sebutannya loh
untuk mencapai itu melalui misi, melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan efisien berdasarkan kurikulum yang berlaku.
membentuk insan berkepribadian islami dan berakhlak mulia serta bermanfaat bagi sesama, mengembangkan potensi insan menjadi manusia yang cerdas, inovatif, kreatif, dan mandiri serta mampu menghadapi tantangan hidup yang terus berkembang.
meningkatkan prestasi dalam bidang ekstrakulikuler yang berbasis lingkungan hidup sesuai dengan yang dimiliki peserta didik, memfungsikan fasilitas penunjang kegiatan belajar secara maksimal, membangun kerjasama secara efektif dengan perguruan tinggi baik negeri maupun swasta.
berdasarkan visi dan misi sekolah, maka tujuan yang hendak dicapai oleh sekolah sma islam azhariyah lubuklinggau antara lain, mencetak insan yang cerdas dan siap bersaing di era digitalisasi, menghasilkan lulusan yang mandiri dengan imtaq dan iptek.
baca juga:sebanyak 84 universitas swasta di indonesia terancam ditutup, ternyata ini penyebabnya!
baca juga:ra al fattah lubuklinggau: finger painting bisa kembangkan motorik anak
lalu, menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan dan berdayasaing, menyukseskan program pemerintah dalam memberikan kesempatan bagi masyarakat yang tidak mampu untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas.
hingga terwujudnya kerjasama dengan lembaga lain dalam merealisasikan program pendidikan hingga perguruan tinggi.

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Linggau Pos, SELASA, 13 AGUSTUS 2024

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan