Menjadi Tak Berdosa: Pendidikan, Jiwa, dan Kejernihan yang Tak Terluka

Reporter: DONNI PESTALOZI |

Editor: SULIS |

Selasa , 14 Oct 2025 - 21:25

Dr. Donni Peztalozi, M.Pd.-Foto: Dokumen Pribadi. -

KORANLINGGAUPOS.ID-Pendidikan sejati bukan tentang siapa yang paling cerdas, tetapi siapa yang paling jernih. “The word ‘innocence’ means a mind that is incapable of being hurt.”

Sebuah pikiran yang tak terluka bukan karena ia kebal terhadap penderitaan, melainkan karena ia tak lagi menyimpan luka sebagai identitas.

1. Di Balik Pencapaian yang Kita Kejar

Kita hidup di masa ketika pendidikan sering disamakan dengan perlombaan. Nilai tinggi, ranking, akreditasi, sertifikasi—semuanya menjadi tolok ukur keberhasilan. Namun di tengah semua ambisi itu, jarang kita bertanya: Apakah kita benar-benar belajar memahami diri sendiri?

Kita menjadi generasi yang pandai berpikir, tapi mudah terluka.

Sedikit kritik bisa mengguncang harga diri, sedikit kegagalan bisa membuat kita merasa hancur. Pikiran yang seharusnya tumbuh justru terjebak dalam kepicikan—dalam keinginan untuk diakui, dalam ketakutan akan kalah.

Padahal, pendidikan sejati tidak bertujuan mencetak manusia yang tak pernah gagal, melainkan manusia yang tak mudah hancur oleh kegagalan.

2. Kepicikan dan Luka yang Kita Pelihara

Kepicikan (pettiness) membuat hati sempit dan pikiran dangkal. Ia muncul ketika kita mulai melihat dunia hanya sebagai cermin bagi ego kita. Kita belajar untuk menonjol, bukan untuk memahami. Kita berusaha menjadi “yang paling” dalam segala hal, hingga lupa menjadi “yang tulus.”

Kepicikan seperti inilah yang diam-diam melahirkan luka batin. Bukan luka karena disakiti orang lain, tapi luka karena kehilangan makna hidup. Semakin kita mengejar pengakuan, semakin kita menjauh dari ketenangan yang sesungguhnya.

3. Makna Sejati “Innocence”

Di sinilah muncul kata yang jarang dibahas dalam dunia pendidikan: innocence.

menjadi tak berdosa: pendidikan, jiwa, dan kejernihan yang tak terluka                            koranlinggaupos.id-pendidikan sejati bukan tentang siapa yang paling cerdas, tetapi siapa yang paling jernih. “the word ‘innocence’ means a mind that is incapable of being hurt.”
sebuah pikiran yang tak terluka bukan karena ia kebal terhadap penderitaan, melainkan karena ia tak lagi menyimpan luka sebagai identitas.
1. di balik pencapaian yang kita kejar
kita hidup di masa ketika pendidikan sering disamakan dengan perlombaan. nilai tinggi, ranking, akreditasi, sertifikasi—semuanya menjadi tolok ukur keberhasilan. namun di tengah semua ambisi itu, jarang kita bertanya: apakah kita benar-benar belajar memahami diri sendiri?
baca juga:perceraian di kalangan asn lubuk linggau meningkat? wali kota ungkap realita saat pendidikan pranikah
baca juga:transformasi pendidikan di sdn 55 lubuk linggau melalui pembelajaran mendalam 
kita menjadi generasi yang pandai berpikir, tapi mudah terluka.
sedikit kritik bisa mengguncang harga diri, sedikit kegagalan bisa membuat kita merasa hancur. pikiran yang seharusnya tumbuh justru terjebak dalam kepicikan—dalam keinginan untuk diakui, dalam ketakutan akan kalah.
padahal, pendidikan sejati tidak bertujuan mencetak manusia yang tak pernah gagal, melainkan manusia yang tak mudah hancur oleh kegagalan.
2. kepicikan dan luka yang kita pelihara
baca juga:melaksanakan pembangunan pendidikan amanah uud tahun 1945
baca juga:gelar pendidikan dasar bela negara, medco e&p bangun jiwa kepemimpinan bagi pelajar
kepicikan (pettiness) membuat hati sempit dan pikiran dangkal. ia muncul ketika kita mulai melihat dunia hanya sebagai cermin bagi ego kita. kita belajar untuk menonjol, bukan untuk memahami. kita berusaha menjadi “yang paling” dalam segala hal, hingga lupa menjadi “yang tulus.”
kepicikan seperti inilah yang diam-diam melahirkan luka batin. bukan luka karena disakiti orang lain, tapi luka karena kehilangan makna hidup. semakin kita mengejar pengakuan, semakin kita menjauh dari ketenangan yang sesungguhnya.
3. makna sejati “innocence”
di sinilah muncul kata yang jarang dibahas dalam dunia pendidikan: innocence.
baca juga:30% anggaran pendidikan untuk mbg
baca juga:oknum guru bk bikin gempar dunia pendidikan lubuk linggau, begini tanggapan ketua ikadi
bukan sekadar kepolosan atau ketidaktahuan, tetapi kejernihan batin yang tidak mudah terluka.
dalam makna spiritualnya, innocence mirip dengan fitrah—keadaan asli manusia yang bersih dari kebencian, iri, dan ketakutan.
seorang yang innocent bukan berarti tak pernah salah, tapi ia tidak membiarkan kesalahan membentuk kebencian dalam dirinya. ia bisa disakiti, tapi tak membalas dengan kepahitan. ia jatuh, tapi tak kehilangan kejernihan untuk bangkit.
orang yang benar-benar “tak berdosa” bukanlah yang tak pernah berbuat salah, melainkan yang tak lagi menyimpan luka dari kesalahan itu.
baca juga:bupati muratara monitor sekolah, ingin pendidikan berkualitas di muratara 
baca juga:sepakat, rp 34,3 miliar anggaran ppg untuk 42.878 guru pendidikan agama islam
4. antara dunia dan akhirat
dalam kehidupan beragama, kita sering mendengar ajakan untuk mengejar akhirat. namun, mungkin yang dimaksud bukanlah melarikan diri dari dunia, melainkan memurnikan cara kita hidup di dalamnya.
orang yang mengejar akhirat dengan hati yang masih penuh iri dan amarah belum benar-benar bebas. sebaliknya, mereka yang hidup dengan hati yang damai—yang tidak menyimpan luka, dendam, atau keinginan untuk membalas—sudah lebih dekat dengan kedamaian itu sendiri.
dalam pandangan ini, akhirat bukan sekadar tempat setelah kematian, tetapi keadaan batin yang hadir ketika jiwa telah bersih dari beban dunia. dan pendidikan, bila dijalani dengan kesadaran, bisa menjadi jalan menuju kebersihan itu.
baca juga:masih kakurangan guru pendidikan inklusi, ada 2 kendala pendidikan bagi abk
baca juga:dewan pendidikan perkuat sinergi dengan pemda, sekolah dan guru 
5. pendidikan sebagai jalan kejernihan
pendidikan seharusnya mengembalikan kita pada keadaan innocent—keadaan di mana belajar berarti menemukan kembali kemurnian diri.
belajar tanpa takut salah. berpikir tanpa ingin menundukkan. berbagi tanpa merasa lebih.
itulah pendidikan yang membebaskan: bukan yang mencetak juara, tetapi yang menumbuhkan manusia jernih—manusia yang berpikir dengan akal, merasa dengan hati, dan hidup dengan kesadaran yang tak mudah terluka.
baca juga:smpn air lesing dukung penuh lcc super 100 : wujud nyata komitmen pendidikan dan wawasan kebangsaan
baca juga:lapas narkotika muara beliti raih penghargaan kategori pendidikan kepramukaan bagi wbp
tentang penulis
donni pestalozi adalah kepala smk pertanian negeri 2 tugumulyo. sehari-hari ia mengajar, mendengar, dan belajar dari murid-muridnya. ia percaya bahwa setiap guru sejatinya juga murid—dan setiap murid, dalam diamnya, sedang mengajar tentang kehidupan. ia menulis bukan untuk dikenali, tetapi untuk mengingat kembali apa yang sering terlupa: bahwa belajar sejati adalah perjalanan pulang menuju kejernihan.

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Linggau Pos, RABU, 15 OKTOBER 2025

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan